Deze screening gebeurt jaarlijks voor de vijfjarige kleuters om na te gaan of ze klaar zijn om het eerste studiejaar aan te vatten. De KOALA taalscreening is géén test maar een instrument om vast te stellen welke kleuters extra taalondersteuning nodig hebben. Met de resultaten kunnen scholen aan de slag om na te gaan welke leerlingen een taalintegratietraject dienen te volgen. De meest recente screening werd uitgevoerd in het najaar van 2024 en betrof alle kleuters die geboren zijn in 2019. Globaal, voor heel Vlaanderen, blijkt uit die screening dat 15,54% van de geteste kleuters onvoldoende Nederlands kent om naar het eerste leerjaar te gaan. Het aantal vijfjarigen dat het Nederlands voldoende beheerst is met 1,1% gedaald ten opzichte van 2023. De grootsteden Brussel en Antwerpen bengelen aan het staartje en scoren bijna even slecht met bijna 1 op 3 kleuters met een onvoldoende kennis van het Nederlands. Maar ook voor de Vlaamse Rand ziet het plaatje er niet zo rooskleurig uit. Hier is de kennis van het Nederlands voor zowat 1 kleuter op 4 onvoldoende. Ten opzichte van vorig jaar daalde dit cijfer met 2.1%. Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir is er zich van bewust dat dit een zorgwekkende evolutie is. Vooral in scholen met een hoog percentage leerlingen die als thuistaal een andere taal als het Nederlands hebben daalt de kennis van het Nederlands zienderogen. Volgens haar tonen de resultaten opnieuw aan hoe belangrijk het is om ook na school met Nederlands bezig te zijn. De minister heeft alvast een budget van 425 miljoen euro veil om de kennis van het Nederlands te versterken, met een prioriteit voor het kleuteronderwijs en de lagere school.
